La introducción de vacunas hace que el Reino Unido sea un lugar más atractivo para estudiar

REINO UNIDO

El exitoso lanzamiento de las vacunas COVID-19 en el Reino Unido hace que el país sea más atractivo para los estudiantes internacionales, según una nueva investigación global.

Casi uno de cada cinco (17%) posibles estudiantes internacionales interesados ​​en estudiar en el Reino Unido cree que es el mejor país del mundo para distribuir la vacuna a la población.

Casi la mitad (47%) de los estudiantes piensa que el Reino Unido se está convirtiendo en un destino de viaje más atractivo para los estudiantes internacionales debido a la distribución de vacunas. Esto es más completo que en países que son competidores importantes para estudiantes internacionales, como Estados Unidos y Canadá, Australia y Alemania, según un estudio de Quacquarelli Symonds, el grupo de expertos para la educación superior y compilador de QS World University Rankings.

Paul Raybould, director de marketing de QS, dijo: “La educación es una de las mayores exportaciones del Reino Unido. Por lo tanto, es muy alentador ver que la introducción exitosa de vacunas ha tenido un efecto positivo en la percepción de los estudiantes.

“El sector necesita utilizar esto como una oportunidad importante para expandir el reclutamiento de estudiantes internacionales y fortalecer la posición del Reino Unido como un destino de estudios global”.

Los datos provienen del informe anual QS Encuesta de estudiantes internacionales (ISS), publicado el 26 de abril.

Ahora en su noveno año, la encuesta es la encuesta más grande del mundo de estudiantes preinscritos internacionales y de la UE que desean estudiar fuera de su país de origen. Este año llegó a 105.083 estudiantes potenciales de todo el mundo, de los cuales 48.722 dijeron que estaban interesados ​​en estudiar en el Reino Unido.

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La investigación se produce mientras continúa el despliegue de la vacuna en el Reino Unido y más de 33,7 millones de personas recibieron su primera dosis de la vacuna COVID-19 y 12,6 millones recibieron su segunda dosis el 26 de abril.

Usa percepciones positivas

Una de las principales recomendaciones del informe es que el sector de la educación superior utilice las percepciones positivas del Reino Unido, reforzadas por la introducción de vacunas, para apoyar los esfuerzos de reclutamiento de estudiantes internacionales a principios del próximo año académico.

El informe también revela las prioridades de los estudiantes para la provisión de aulas y los servicios de apoyo a los estudiantes, así como una percepción más amplia del Reino Unido como destino de estudios. Fundamentalmente, el informe proporciona información clave sobre las percepciones de los estudiantes de los mercados prioritarios clave identificados en la estrategia de educación internacional actualizada del gobierno del Reino Unido, como Vietnam, Arabia Saudita y Corea del Sur, publicada en el otoño.

Otros hallazgos importantes de la ISS son:

• Con la introducción de la vacuna COVID-19, casi una quinta parte (19%) de los posibles estudiantes internacionales han expresado sus planes de estudiar en el extranjero, mientras que el 68% dijo que tomarían la vacuna si se les ofreciera.

• Al elegir un objetivo de estudio, más de la mitad (52%) de los futuros estudiantes internacionales creen que el factor más importante es el saludo de un objetivo.

• Casi dos tercios (58%) de todos los futuros estudiantes piensan que el Reino Unido está recibiendo cada vez más estudiantes internacionales, lo que es más alto que los principales competidores como Alemania, Canadá, Australia y los EE. UU.

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• Más de la mitad (52%) de los estudiantes internacionales actuales en el Reino Unido creen que su universidad ha ofrecido clases en línea “extremadamente” o “muy” eficazmente durante la pandemia.

• Dos tercios (66%) de los posibles estudiantes internacionales preferirían ser puestos en cuarentena en residencias de estudiantes que en un hotel cuando vengan a estudiar al Reino Unido.

• A poco menos de un tercio (29%) de los estudiantes internacionales les resultaría incómodo pedir a su universidad apoyo de salud mental en este momento.

Nick Hillman, autor del prólogo de ISS y director del Instituto de Políticas de Educación Superior, dijo: “Los resultados de la Encuesta de Estudiantes Internacionales de QS de este año son convincentes. La encuesta es amplia, cubre a personas de todo el mundo y, además de las cifras concretas, también contiene información cualitativa. Dados los tremendos cambios que los empleados, estudiantes e instituciones han experimentado en los últimos meses, esto es más revelador que nunca.

“Un gran hallazgo es la tremenda importancia que los estudiantes internacionales le dan al acceso al apoyo profesional. Es un gran paso viajar a otro país para estudiar, pero la gente lo hace a menudo para asegurarse una carrera satisfactoria después. Debemos hacer todo lo posible para ayudarlos a lograr este objetivo. ”

Vivienne Stern, directora de Universities UK International (UUKi), dijo: “Aunque el sector se ha mantenido estable en un año difícil, es fundamental para mantener la posición del Reino Unido como un destino de estudios global que las preocupaciones y prioridades de los estudiantes internacionales ayuden a liderar sector mientras seguimos enfrentándonos a los desafíos de COVID-19 y Brexit.

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“Al trabajar juntos y guiar a través de los datos, el gobierno y el sector tienen una oportunidad emocionante para respaldar la recuperación de la crisis de COVID-19 y, mirando hacia el futuro, para impulsar el crecimiento en nuevos mercados”.

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